ภาษาไทย | English
เข้าสู่ระบบ!! สมัครสมาชิก บทความ


สถิติของเวบไซต์
เปิดเวบเมื่อ 28/05/2550
ปรับปรุงเวบเมื่อ 05/01/2552
ผู้ชมทั้งหมด
109764
สินค้าทั้งหมด 696


หมวดหมู่สินค้า/บริการ
ดัชนีราคา
รวมทุกหมวดหมู่ (696)
 หนังสือเปียโน
 หนังสือกีต้าร์
 หนังสือไวโอลิน
 ดนตรีอื่นๆ
อุปกรณ์ทำความสะอาด


จดหมายข่าว
กรุณาใส่อีเมล์ของท่าน เพื่อรับข่าวสารที่น่าสนใจ



New Trinity 2009-2011 Piano Examination Series available now!

Piano Pieces & Exercises Initial–Grade 8 - seperate books for each grade containing a selection of 9 expertly selected pieces from the complete syllabus in addition to the exercises set for the technical work section of the grade.

รายละเอียดสินค้า/บริการ
สินค้า/บริการ >> หนังสือไวโอลิน >> -> Faber Music >> + Improve your Sight-Reading Violin >> Improve your Sight-Reading Violin Grade 3

Improve your Sight-Reading Violin Grade 3 - คลิกที่รูปเพื่อดูขนาดรูปจริง
Improve your Sight-Reading Violin Grade 3

Tell a Friend

Improve your Sight-Reading Violin Grade 3

รหัสสินค้า: 000573
ราคา 295.00 บาท
รายละเอียด: Editor/Author : Paul Harris
Grade : 3
Instrument : Piano
Category : Sight Reading
Publisher : Faber Music
Description : The ability to sight-read fluently is a most important part of your training as a violinist, whether you intend to play professionally, or simply for enjoyment. Yet the study of sight-reading is often badly neglected by young players and is frequently regarded as no more than a rather unpleasant side-line. If you become a good sight-reader you will be able to learn pieces more quickly, and play in ensembles and orchestras with confidence and assurance. Also, in grade examinations, good performance in the sight-reading test will result in useful extra marks!
Improve your sight-reading! Violin (A workbook for examinations) is an invaluable resource for violinists preparing for Associated Board exam, this series of workbooks is designed to help overcome sight-reading problems through exercises and studies. Step by step it helps the player to build up a complete picture of each piece, first through rhythmic and melodic exercises related to specific problems, then by the study of a prepared piece with associated questions for the student to answer, and so finally to the real, unprepared sight-reading test itself. Mark-boxes for each stage allow both teacher and pupil to keep a check on progress. It’s really not so difficult after all!
18/07/2550 (update 18/06/2551)


บริการของร้านค้า
หน้าแรก
สินค้า
เว็บบอร์ด
เกี่ยวกับเรา
บทความ
วิธีการชําระเงิน
ติดต่อเรา
แจ้งการชำระเงิน


© 2001-2007. TARAD.com. All Rights Reserved.